领导团队和 校长 负责学校的日常运作吗. 领导团队的成员在学校的整体管理中有具体的职责.

领导团队

Rachel Pairman -副校长

瑞秋·帕尔曼,云鼎app预备学校副校长

在剑桥大学读过法律, 在决定转行之前,雷切尔取得了个人伤害诉讼的执业资格,并从事了好几年的律师工作. 她重新培训成为一名教师,并在新西兰和英国的一些维持和独立的学校任教. 雷切尔于2010年加入云鼎app预备学校,发展自然拼读课程,并教五年级,后来成为助教,随后被任命为副校长.

云鼎app预科学校的角色:

Rachel自2014年起担任副校长. 校长不在时,她代表他,并负责学校的日常管理工作. 她统管全体教员, 另一半计划和奖励, 制裁和纪律程序. 瑞秋在学术和教牧事务上与两位助理校长合作. 她还参与了数学和法语教学.

Louise Batho -助理主任(牧区)

路易丝·巴托-助理校长(牧师)-云鼎app预备学校

在埃克塞特大学(Exeter University)读过经济学之后,路易丝完成了一个PGCE学位. 在搬到牛津郡之前,她曾在伦敦的一些公立和私立学校任教. 路易丝在牛津郡当地的私立学校教书, 昌德林斯和圣休医院, 2012年加入云鼎app预备学校,成为初级课长和四年级班主任,随后成为助教.

云鼎app预科学校的角色:

Louise自2014年起担任助教(牧区). 她的职责包括监督所有学生的福利, 从教牧系统的管理,到科长和班主任,再到学校的教牧问题. 她监督和组织众议院制度, 学校理事会, 监听服务, 程序集和类对. 她与副主管在奖励、制裁和纪律问题上密切合作. Louise是一名五年级的班主任,教英语, 数学, 历史, 地理和PSHCE,以及接收和六年级和七年级PSHCE.

斯蒂芬·杰拉德-助理主任(学术)

斯蒂芬·杰拉德-云鼎app预备学校助理校长(学术)

在皇家霍洛威学院(Royal Holloway College)完成地理和法语学位后, 伦敦大学, 1992年,斯蒂芬在诺丁汉大学(Nottingham University)完成了文学硕士学位(PGCE). 他有25年的教学生涯,涵盖小学和中学教育. Stefan在伦敦的一所中学教地理和法语,并在意大利教英语, 捷克共和国和英国. 自1999年以来,他一直在教小学生,并于2003年加入云鼎app预备学校. 斯蒂芬担任过几个年龄组的班主任,为高年级学生教授历史已有四年之久.

云鼎app预科学校的角色:

2012年被任命为助理院长(学术), 斯特凡一直支持校长和副校长, 和其他教职员工一样, 在学校开展教学和学习. 他的职责包括跟踪学生的进度, 评分和反馈,将技能和更有创造性的评估整合到奖学金后和AP+课程中. Stefan是地理主管,协助游戏教学.

琳达·加斯克尔,预科班主任

琳达·加斯克尔,云鼎app预备学校的校长

当了一名成功的育婴师, 琳达继续在威斯敏斯特学院完成了她的教育学士学位,专业是宗教研究和哲学, 牛津大学在2000年. 她已经教书18年了, 在牛津郡小学与3 - 8岁的孩子们一起工作. 琳达领导了成功的部门, alongside her teaching commitments including; RE, PSHCE, 评估, 历史, 早期教育纲要发送和EYFS. 她还在欧洲最早的一所学校工作过,该学校将主流儿童和特殊需要儿童在婴儿期进行联合教育, 领导整合部,同时担任SENCo和二年级教师, 在成功运行其育儿室设置之前. 琳达于2012年加入云鼎app预备学校,担任EYFS协调员和接待老师.

云鼎app预科学校的角色:

2015年被任命为预科班主任, 琳达与校长和领导团队密切合作, 和预备小组一起, 使有目的性, 以儿童为中心的环境,在这种环境中,儿童渴望探索和扩展他们对周围世界的知识和理解. 她的职责包括发展预备部门, 与预科学校一起工作,以确保无缝过渡和全面发展, 通过创造性和令人兴奋的课程取得学术和体育成就. 在保卫队工作了几年, 她还从2018年7月开始担任DSL(指定保障领导)的角色.